Trabalhos Escolares

Não existe diagnóstico precoce. Esse é o principal motivo pelo qual a ELA quase sempre não é diagnosticada em sua fase inicial. Por outro lado, a Ciência busca tal "marcador" (que funcione como uma "pista" para o médico, dizendo se a pessoa pode ou não vir a desenvolver ELA), pois sabe que o ideal para combater a doença é iniciar o tratamento antes do primeiro neurônio morto.
Quanto tempo, em média, leva para se fazer um diagnóstico correto da doença?
Atualmente, levam-se de 10 a 11 meses, do primeiro sintoma à confirmação do diagnóstico. A falta de conhecimento faz com que o paciente procure primeiro um ortopedista. Para se ter uma idéia, nesse espaço de tempo (de 10 a 11 meses) o paciente passa, em média, por 4 médicos; dois deles, ortopedistas.
Outros sintomas são: fasciculação (tremor do músculo), reflexos exaltados, atrofia, espasticidade e diminuição da sensibilidade. E de todos os sintomas, o mais freqüente é a cãibra.
Geralmente, a ELA começa pelos membros superiores; eventualmente, pelos membros inferiores.

A alho tem sido muito usado pela medicina alternativa (não tradicional).
Diversos estudos sobre o alho já foram feitos.
No entanto cuidados precisam ser tomados.
Primeiro vamos mensionar os benefícios, depois os cuidados necessários, conforme pesquisas.

Benefícios

Foi confirmado os seguintes benefícios do alho:
Combate e tratamento do câncer, prevenção de doenças cardíacas (inclusive aterosclerose - que provoca endurecimento das artérias), colesterol alto, pressão arterial alta, aumenta o sistema imunológico, por ser rico em antioxidantes contribui para diminuição do risco de várias doenças como câncer, cardíacas e alzheimer, combate os radicais livres. Por ser diluidor do sangue pode prevenir ataques cardíacos e derrames.
Estudos indicam também que o alho pode prevenir resfriados e mostrou-se superior a medicamentos tradicionais.
Experiências em tubo de ensaios mostraram que o alho pode matar células cancerosas.
Pesquisadores notaram que a redução de 30% do risco de câncer colorretal foi confirmado se comendo alho crú e o mesmo efeito não foi comprovado no uso de suplementos feitos à base de alho.
Um estudo com 50 pessoas com colorretal inoperável indicou que melhoraram a atividade imunológica após tomarem extrato de alho envelhecido durante 6 meses.
Em tubos de ensaios alho matou Ascaris lumbricoides, que é o tipo mais comum de verme intestinal, contudo não foram feitos testes em seres humanos.
Um estudo descobriu que homens com hiperplasia benigna da próstata obtiveram melhores benefícios que aqueles que se trataram com placebo. Nesse estudo ficou comprovado que o alho reduziu o tamanho da próstata.
Sobre o tratamento com gel de alho ficou comprovado o tratamento sobre a pele para problemas como micose, coceira e pé de atleta.

Bom, agora que foi descrito alguns dos benefícios do alho. (Digo alguns por que essa planta está sendo constantemente pesquisada). Vamos agora aos cuidados.

Cuidados no uso do alho

É preciso tomar cuidados porque pode ter efeitos secundários ao usar com outras ervas ou medicamentos, sugere-se procurar ajuda profissional na área de medicina botânica.
Os efeitos colaterais podem ser: dores de estômago(isso pode ser amenizado por misturá-lo com outros alimentos), mau hálito, odor corporal, ardor na pele no contato direto. Alho pode aumentar o risco de sangramento durante ou após cirurgia. Interage com medicamentos para afinar o sangue. Pessoas com úlcera ou problemas de tireóide devem se aconselhar com seu médico antes de fazer uso medicamentoso do alho.
Fonte: uma PESQUISA feita em parceria com a Universidade de Maryland School of Medicine .

É o sétimo maior em área geográfica do mundo. Delimitada ao sul pelo Oceano Índico, pelo mar da Arábia a oeste e pela Baía de Bengala a leste, a Índia tem uma costa com 7 517 km de extensão.8 O país faz fronteira com Paquistão a oeste; República Popular da China, Nepal e Butão ao norte e Bangladesh e Mianmar a leste. Os países insulares do Oceano Índico — Sri Lanka e Maldivas — estão localizados bem próximo da Índia.


A Índia se subdivide em vinte e oito estados e sete "territórios da União". Em 1956, em virtude da Lei de Reorganização dos Estados, o território indiano foi dividido baseando-se em aspectos linguísticos. A partir de então, esta estrutura permaneceu sem mudanças. Cada estado ou território da união se divide em distritos administrativos. Por sua vez, os distritos se dividem em tehsils e finalmente em aldeias.


Um dos países de maior diversidade étnica do mundo, a Índia abriga inúmeras castas e tribos, uma multiplicidade de religiões e seitas e centenas de grupos linguísticos grandes e pequenos, pertencentes a famílias totalmente diferentes. As tentativas de fomentar o espírito de nacionalidade em tão variada população esbarram quase sempre nas tensões entre grupos vizinhos, que com frequência explodem em reações violentas. Os principais grupos étnicos originários foram os caucasianos, os mongóis, os australóides e os negróides.
A região do Himalaia foi o ponto de encontro e de fusão das culturas ariana e mongol e das religiões budista e hindu. No vale do Cachemir predominam os muçulmanos; a sociedade é patrilinear e com freqüência poligâmica. No Punjab é grande o número de sikhs, seita religiosa que se transformou em etnia. Os habitantes de Manipur e Tripura mostram traços mongóis. Em Gujarati e Rajasthan vivem os gujaratis e os maratas, que falam idiomas próprios. Na região dravídica vivem os tâmeis, povo de antiga tradição cultural, além dos andra, dos canarás e dos malaialis.


A economia da Índia  é a 10º maior economia do mundo. O PIB do país, em 2007, chegou à casa dos U$800 bilhões, com um crescimento de 8% em relação ao ano anterior.
A economia indiana é a 2ª que mais cresce no mundo. Contudo, a desigualdade social no país, ao invés de diminuir, aumenta cada vez mais. O PIB per capita da população indiana, em 2007, foi de U$2,700. A taxa de inflação foi de 5,9% ao ano em 2007.
O principal responsável pelo crescimento econômico na Índia é o setor de serviços, embora seja o setor agrícola o responsável por 3 em cada 5 empregos no país. Contudo, o índice de desemprego na Índia foi de 7,2% em 2007.
Os produtos agrícolas mais comuns são: arroz, trigo, algodão, chá, cana-de-açúcar, juta, sementes oleaginosas, especiarias, legumes e verduras. A criações de aves, cabras, ovelhas, búfalos e peixes também são bem comuns na Índia.
O principal produto de mineração é o minério de ferro, embora sejam explorados também: carvão, diamante, cromita e asfalto natural.
A economia indiana cresce a taxas médias anuais de 6% em tempos recentes.
No próximo ano, 2015, confome o OCDC (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a Índia deverá crescer 5,9%.

Podemos definir como profundas transformações na produção material verificadas a partir do século XVIII. Inicialmente surgida na Inglaterra, após mudanças na organização do trabalho manufatureiro e na utilização de máquinas, a Revolução Industrial possibilitou a expansão do capitalismo para todos os continentes do mundo, desintegrando as demais formações econômico-sociais existentes nesses locais.
O planeta nunca mais foi o mesmo depois do século 18. Com velocidade estonteante, as fábricas tomaram o lugar do artesanato e as cidades cresceram. Em dois séculos, mecanizamos a agricultura e construímos veículos a vapor.
Houve um grande aumento da produtividade dos trabalhadores e ampliação de escala na acumulação de capital. As relações sociais entre os homens alteraram-se, bem como sua relação com a natureza. Novas matérias-primas passaram a ser utilizadas e uma grande quantidade de produtos passou a ser fabricada. O estímulo ao consumo das pessoas intensificou-se. A sociedade urbana ganhou um impulso ainda maior em seu desenvolvimento.
A exploração do trabalho, realizada por uma pequena minoria sobre a grande maioria da população, também se fez sentir. Milhões de operários conheceram a miséria, enquanto uma pequena parcela de capitalistas enriquecia-se. Estados foram edificados para garantir a existência de condições gerais de produção industrial.
A necessidade crescente por novas tecnologias se tornou uma demanda comum a qualquer nação ou dono de indústria que quisesse ampliar seus lucros.
A emprego da energia elétrica, o uso do motor à explosão, os corantes sintéticos e a invenção do telégrafo estipularam a exploração de novos mercados e a aceleração do ritmo industrial. Isso requereu maior engajo científico.
No desenvolvimento científico percebemos, também, novas experiências que permitiram o aproveitamento de minérios antes sem importância na obtenção de matéria-prima e outros maquinários. O aço e o alumínio foram largamente utilizados pela sua maior resistência e maleabilidade.
As indústrias puderam alcançar lucros cada vez maiores e dinamizar o processo que se dava entre a obtenção da matéria-prima e a vendagem do produto ao consumidor final. Ao mesmo tempo, o controle mais específico sobre os gastos permitiram o cálculo preciso das margens de lucro a serem obtidas com um determinado artigo industrial. Dessa forma, o capitalismo rompia novas fronteiras e incidia diretamente na aceleração da economia mundial.
Sobre o impacto ambiental ao longo dos últimos 30 anos, várias conferências entre países industrializados foram organizadas na tentativa de encontrar soluções mais adequadas para um desenvolvimento industrial sustentável, com exploração de recursos naturais feitos de modo controlado e planejado. Entre os mais importantes eventos para discussão as alterações climáticas e como amenizar o aquecimento global, estão a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2007, a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2009, em Kopenhagen, o Protocolo de Kioto, a Rio Eco 92, ocorrido no Rio de Janeiro, no ano de 1992.

1) Qual a principal característica da Monarquia Constitucional?
A Declaração dos Direitos do Homem foi a principal característica da fase da Revolução Francesa conhecida como Monarquia Constitucional, que ocorreu entre 1789 e 1792. No texto abaixo, você conhecerá os principais fatos que marcaram essa fase. Os antecedentes dessa fase mostraram o fracasso da Assembleia dos Estados Gerais e a construção de uma Assembleia Constituinte, em 09 de junho de 1789. O rei reagiu a essa decisão dos deputados e demitiu o ministro reformista Nescker, que tinha certo apoio popular.
2) O que levou ao assalto do Arsenal dos inválidos e como os revoltosos conseguiram suas armas?
Sabendo da demissão e frente a um boato de que as tropas reais marchavam de Versalhes a Paris, parte da população parisiense resolveu assaltar o Arsenal dos Inválidos. Inúmeras armas, como fuzis e canhões, foram tomadas. Mas faltava a pólvora. E ela estava na Bastilha, uma fortaleza que funcionava como depósito e prisão para os opositores políticos do rei.
3) O que marcou a queda da bastilha?
No dia 14 de julho de 1789, a população invadiu a fortaleza e libertou os presos. O episódio, conhecido como queda da Bastilha, iniciou a revolução que iria se alastrar por toda a França, buscando derrubar o despotismo. Além disso, a Revolução Francesa foi saudada em várias partes do mundo como o princípio da libertação das opressões feudais.
4) Descreva o que caracterizou o Grande Medo.
No interior da França houve o Grande Medo, período no qual as massas camponesas passaram a tomar as terras da nobreza e do clero, em uma luta contra os privilégios feudais. Castelos foram incendiados e membros da nobreza massacrados.
5) Como a Assembléia Constituinte transformou-se em Assembleia Nacional?
Em 1791, a Assembleia Constituinte aprovou a Declaração dos Direitos dos Homens, inspirada na Declaração de Independência dos EUA, que previa a abolição dos privilégios feudais. Após a proclamação, a Assembleia Constituinte transformou-se em Assembleia Nacional. Os grupos políticos dividiram-se entre os girondinos, representantes da grande burguesia, os jacobinos, republicanos radicais ligados às massas populares, além dos cordeliers, também ligados às camadas populares, e os feuillants, representantes da burguesia financeira.
6) Como surgiu atrito entre a Igreja Católica e a Revolução?
Os bens da Igreja Católica foram confiscados e serviram de base para a criação dos assignats, uma nova moeda que passou a circular. Os membros do clero foram ainda obrigados a se subordinarem ao Estado, através da Constituição Civil do Clero. O papa Pio VI opôs-se à medida, condenando a Revolução e dividindo o clero entre os que aceitaram o código, chamados de clero juramentado, e os que não aceitaram, o clero refratário. A nobreza e o clero foram atacados, mas não o poder real.

7) O movimento da Monarquia Constitucional dividiu os poderes. Descreva como isso aconteceu.
O rei continuava a ser o chefe do Poder Executivo. Seus poderes, porém, eram limitados pela existência de mais dois poderes: o Poder Legislativo e o Poder Judiciário. Mas a Constituição que previa a igualdade de todos não era assim tão igualitária.  Apenas tinha direito a voto aqueles com renda maior que um montante estabelecido. Os cidadãos foram, assim, divididos entre os ativos, os ricos que poderiam votar, e os passivos, os pobres excluídos das votações.
8) Por que a população continuou a apoiar a revolução?
As medidas adotadas não agradaram a população das classes exploradas da França, já que a Constituição beneficiava a burguesia. O objetivo das camadas populares, principalmente urbanas, era avançar com a Revolução. A nobreza ficou amedrontada e vários de seus membros fugiram para o exterior.
9) O que causou a declaração de Guerra à Austria e Prússia?
A Assembleia Nacional teve então que lidar com a ameaça de invasão da França por parte da Áustria e da Prússia. Em abril de 1792, foi declarada guerra aos dois países. Formou-se na capital a Comuna Insurrecional de Paris, comandada pelos jacobinos, que controlou a cidade durante a guerra, distribuindo armas à população para defender a pátria em perigo.
10) Como ocorreua a prisão do Rei Luiz XVI, e o fim da Monarquia Constitucional?
A Comuna exigiu ainda à Assembleia Nacional o afastamento do rei, mas não foi atendida. Frente à população parisiense, invadiu o palácio real em 10 de agosto, prendendo o rei Luiz XVI. O legislativo foi suspenso e foi criada a Convenção Nacional para dirigir os negócios do Estado.
A guerra teve fim em 20 de setembro, após a derrota de austríacos e prussianos na Batalha de Valmy. O rei foi declarado inimigo da Revolução. Com isso, acabava a Monarquia Constitucional e instaurava-se a República.

Para esse gráfico a abordagem e feita conforme pesquisa do PNAD sobre trabalho infantil entre crianças de 5 a 17 anos.
 De acordo com a PNAD de 2012, 3,5 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos de idade continuam sujeitas ao trabalho infantil. Mesmo assim, a estimativa mostra uma diminuição de 5,41% em relação a 2011, ou 156 mil crianças a menos nestas condições.
 Segundo a pesquisa, essa população é composta por em torno de 81 mil crianças na faixa etária entre 5 e 9 anos de idade, 473 mil entre 10 e 13 anos e cerca de 3 milhões entre os 14 e 17 anos. Em todas as faixas de idade, os meninos são maioria.
 A maior redução dos índices de trabalho infantil entre as duas pesquisas ocorreu na faixa das crianças entre 10 e 13 anos de idade, com 142 mil deixando de trabalhar, o que representa uma redução de 23%.
 Também caiu, pela terceira pesquisa seguida, a proporção de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos entre a população economicamente ativa. Em 2009, 9,8% de todas as pessoas nessa faixa etária estavam sujeitas ao trabalho infantil, índice que caiu a 8,6% em 2011 e, finalmente, a 8,3% na pesquisa mais recente, referente a 2012.
Comparando o supracitado PNAD de 2012 com o de 2006 podemos notar a diminuição do trabalho infantil no Brasil conforme gráfico abaixo.
O gráfico abaixo inclui homens e mulheres, e os totais de ambos. Foi incluído o resultado de pesquisas em todas as regiões do Brasil.

O gráfico abaixo tem como fonte o IBGE e calcula-se por população residente, segundo a situação do domicílio e condição de indígena – Brasil 1991/2010.
ABAIXO O PRIMEIRO GRÁFICO APENAS NA POPULAÇÃO INDÍGENA URBANA:
Uma comparação entre os gráficos sugere a emigração indígena para a área rural, entre 2001 e 2010.
Talvez seja devido ao fenômeno de demarcação de terras indígenas por parte do Governo.
O TERCEIRO GRÁFICO CONTÉM AS SOMAS DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS NO BRASIL, ABAIXO:

O gráfico abaixo tem como fonte o Banco Mundial.
A última atualização é de maio de 2014.

O gráfico dispensa comentários sobre o aumento da violência no Brasil.
O primeiro abaixo abrange a população em geral.
O segundo gráfico abaixo abrange apenas a população de jovens.
Nota: os gráficos acima não relaciona-se a ocorrências de homicídios e acidentes de transporte.

A astronomia continuamente descobre coisas ou condições no Universo.
Veja as mais recentes abaixo:

1. Sol é o objeto natural mais redondo do Universo
2. Mais uma Lua orbitando Plutão (Cérbero e Estígia são os nomes oficiais das luas de Plutão recentemente descobertas)
3. Enormes bolhas magnéticas no espaço
4. Estrelas também podem ter caudas
5. Água na Lua
6. Eris, mais um planeta anão
7. Evidências de água em Marte
8. Uma das luas de Saturno exala vapor de água (6ª maior lua do planeta, chamada de Enceladus)
9. “Fluxo escuro” (Pedaços de matéria no universo parecem estar se movendo em altas velocidades e em uma direção uniforme que não pode ser explicada por nenhuma das forças gravitacionais conhecidas.)
10. Planetas fora do Sistema Solar (a missão Kepler da Nasa identificou mais 2.321 candidatos a novos planetas fora de nosso sistema)
11. Primeiro planeta em zona habitável (Kepler-22b)
12. Cientistas descobriram mais de 200 caves e buracos (Além dos milhões de crateras descobertos na superfície da Lua, os cientistas descobriram mais de 200 caves e buracos que no futuro poderão ser usados pelos astronautas durante a exploração do satélite natural da Terra)
13. A verdadeira cor da Via Láctea (Trata-se do branco da neve da primavera logo depois do amanhecer ou antes do entardecer, segundo os pesquisadores, o que poderá trazer informações sobre a idade da Via Láctea)
14. Os dois anéis de Chariklo (Recente descoberta revela que o remoto asteróide Chariklo se encontra rodeado por dois anéis densos e estreitos)
15. Astrônomos anunciam descoberta de planeta habitável semelhante à Terra (O planeta, batizado Kepler-186f, orbita a estrela anã Kepler-186 e se localiza na zona temperada, onde a água pode ser líquida. Essa zona é considerada habitável, uma vez que, segundo os cientistas, a vida – que depende da presença de água – tem mais probabilidade de se desenvolver ali.)

Essa é melhor versão até a presente data, já procurei no Google. Visto que não encontrei, montei e estou postando aqui. Excelente para trabalho em sala de aula.

Partidas da Segunda fase da Copa do Mundo 2014:

Adversários		Data	Horário
Brasil	Chile	28/06	13:00
Colômbia	Uruguai	28/06	17:00
Holanda	México	29/06	13:00
Costa Rica	Grécia	29/06	17:00
França	Nigéria	30/06	13:00
Alemanha	Argélia	30/06	17:00
Argentina	Suiça	1/07	13:00
Bélgica	E.U.A	1/07	17:00

Cardiopatia isquêmica

As causas dessa doença são: aterosclerose coronariana, isso ocorre devido à interrupção da circulação sanguínea. 

Vamos dividir em duas etapas que serão: partes  UM e DOIS.

A literatura na época do Brasil Colônia ficou conhecida como quinhentismo Brasileiro.
Essa literatura começou com a carta de Pero Vaz de Caminha em 1500, comunicando descobertas no Brasil.
A Cultura tinha duas vertentes: as grandes navegações e a contra-reforma, o movimento da Igreja Católica para restringir o desenvolvimento do protestantismo.
A primeira vertente cultural, as grandes navegações, tinha um caráter meramente informativo, levar a Portugal informações sobre as descobertas. Destaca-se nessa época além da carta de Pero Vaz de Caminha, O Diário de Navegação (1530) de Pero Lopes e Sousa, escrivão de Martim Afonso de Sousa; o Tratado da Terra do Brasil e a História da Província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos Brasil (1576) de Pero Magalhães Gândavo; o Tratado Descritivo do Brasil (1587) de Gabriel Soares de Souza; os Diálogos das Grandezas do Brasil (1618) de Ambrósio Fernandes Brandão, dentre outros.
A segunda corrente cultural, restringia-se ao aspecto doutrinário da Igreja Católica.
A literatura jesuítica foi considerada a melhor produção literária do Brasil Colônia.
Os textos didáticos para fornecer exemplos moralizantes aos indígenas, a necessidade individual de expressão, textos baseados na bíblia, os relatórios de como iam a catequese no Brasil.

O Colégio Pedro II se destaca no período do Império.
Durante esse período o ensino literário ultrapassou o estudo científico. Predominava o ensino de gramática latina  e nacional. Também  havia estudos humanísticos , filosofia e retórica.
Um regulamento de  1838 estabeleceu que o aluno teria um período de seis anos para o cumprimento de  oito séries de matérias oficiais.
Em 1854, a reforma modificou o ensino tradicional e adotou a divisão em dois ciclos. Primeiro um período de quatro anos e o segundo um período de três anos apenas para bacharéis.
As disciplinas do segundo ciclo eram: latinidade. grego, alemão, geografia e história antiga, geografia e história da idade média, filosofia nacional e moral, retórica e poética, e  italiano.
A coexistência das duas áreas de conhecimento: humanística e científica tinha resistência no período imperial.
 O sintoma pareceu um pouco mais evidente na efervescência cientificista no final do século XIX. A visão cientificista extremista elaborava-se a favor da supremacia dos estudos científicos sob as humanidades por conta da opinião determinista de que à ciência caberia o papel de preparação para a carreira especializada, diferentemente da finalidade dos estudos humanísticos, apenas voltado à formação integral do homem. Nesse sentido, construíra-se a teoria de que os estudos científicos ehumanísticos deveriam caminhar separados durante as atividades educacionais. Queriam desobrigar os
 indivíduos a se submeterem a uma instrução desnecessária para o exercício de sua profissão.

As cidades com o maior número são Goiânia (GO), 6.089; Luziânia (GO), 2.888; Aparecida de Goiânia (GO), 1.838; Campinas (SP), 1.739; Americana (SP), 1.692; Belo Horizonte (MG), 1.647; Maringá (PR), 1.540; São Paulo (SP), 1.536; Brasília (DF), 1.483; e Campo Belo (MG), 1.410. Capitais que apontaram situaçãode risco O LIRAa apontou situação de risco em Belém (PA); Palmas (TO); Porto Velho (RO) e Cuiabá (MT). Alerta em Boa Vista (RR); Manaus (AM); Maceió (AL); Natal (RN); Recife (PE); Salvador (BA); São Luís (MA); Aracaju (SE); Belo Horizonte (MG); Rio de Janeiro (RJ); Vitória (ES); Campo Grande (MS) e Goiânia (GO). Já Macapá (AP); Teresina (PI); Brasília (DF) e Curitiba (PR) apresentaram índice satisfatório.As demais capitais até o encerramento da avaliação, não haviam enviado informações.
Além de mostrar o local com maior incidência, o mapa da dengue também revela o depósito de água onde foi encontrado o maior número de focos de mosquito. Os criadouros predominantes diferem de acordo com as regiões analisadas.
Aos primeiros sintomas da dengue (febre, dor de cabeça, dores nas articulações e no fundo dos olhos), a recomendação do Ministério da Saúde é procurar o serviço de saúde mais próximo e não se automedicar. Quem usa remédio por conta própria pode mascarar sintomas e, com isso, dificultar o diagnóstico. Para diminuir a proliferação do mosquito, é importante que a população verifique o adequado armazenamento de água, o acondicionamento do lixo e a eliminação de todos os recipientes sem uso que possam acumular água e virar criadouros do mosquito. Além disso, é essencial cobrar o mesmo cuidado do gestor local com os ambientes públicos, como o recolhimento regular de lixo nas vias, a limpeza de terrenos baldios, praças, cemitérios e borracharias.


Normalmente, a primeira manifestação da dengue é a febre alta (39° a 40°C) de início abrupto que geralmente dura de 2 a 7 dias, acompanhada de dor de cabeça, dores no corpo e articulações, prostração, fraqueza, dor atrás dos olhos, erupção e prurido cutâneo. Perda de peso, náuseas e vômitos são comuns
A forma grave da doença inclui:
•    Dor abdominal intensa e contínua, ou dor a palpação do abdomen

 Fonte principal: Agencia Saúde

Em toda a história humana as plantas tiveram um importante papel na saúde. As plantas até o começo do século passado eramo principal recurso na fabricação de medicamentos.
segundo se sabe o primeiro grande médico conhecedor da cura pelas plantas foi o grego Dioscórides, médico do exército romano, que viveu na época do imperador  Nero, no século I. A importância desse médico para a medicina é equivalente à de Hipócrates. Dioscórides produziu o primeiro grande tratado sobre plantas e medicina.
Após seu trabalho houve associação entre a botânica e medicina.
Na época do renascimento vieram os herbalistas, que eram médicos e contribuíram ao estudo das plantas.
Um dos que contribuíram muito para destacar o valor da cura pelas plantas, foram os jesuítas, que vieram ao Brasil.
Aqui devido ao contato com os índios, eles perceberam que os indígenas usavam a casca da Quina (Cinchona da família das rubiáceas) para tratamento de diversos males, principalmente os que resultaram em febre. E esse era um dos principais sintomas da malária.
Os jesuítas começaram então a enviar para a Europa a casca de Quina, recomendando seu uso para o tratamento da malária. O material ficou conhecido como pó dos jesuítas.
Infelizmente em toda a Europa, a classe médica rejeitou o produto.
Na Inglaterra a rejeição foi muito mais forte, devido à animosidade entre católicos e protestantes.
Então a partir daí propalou-se a ideia de que os jesuítas queriam envenenar as pessoas importantes do país, que sofria com o surto de malária. Muitos jesuítas por isso foram perseguidos e presos, vários morreram na prisão.
Nessa época Robert Talbor, um ex-auxiliar de boticário notabilizou-se na Inglaterra. Ele se dizia especialista na cura de febre, e usava um produto que passou curar muitos pacientes de malária. Garantia que seu produto nada tinha a ver com o pó dos jesuítas.
A classe médica não lhe dava créditos, mas as pessoas comuns usavam cada vez mais seu medicamento misterioso. Nessa época o rei Carlos II da Inglaterra contraiu a malária e por insistência de sua esposa concordou em tratar-se com Talbor. O rei curou-se, rendendo esse fato homenagem a Talbor que passou a chamar-se Sir Richard Talbor.
Alguns anos após o herdeiro do trono francês contraiu malária, nessa época quem reinava era Luís XIV. Seu filho curou-se com Talbor que foi homenageado passando a chamar-se Chevalier Talbot. Talbot (ou Talbor) teve a oportunidade de tratar nobres na Espanha e Áustria.
Luís XIV queria muito conhecer a fórmula de Talbor, mas ele se recusava a divulgar,. Entretanto ele lhe vendeu a fórmula por 48.000 libras, mais uma pensão vitalícia, com a condição de que o rei divulgasse o conteúdo da fórmula somente após sua morte. Após a morte de Sir Talbor as autoridades médicas tiveram de divulgar que o único componente da fórmula era o tão rejeitado pó dos jesuítas.
Mas nessa época a Quina já era tolerada em toda a Europa.
A casca da quina passou a ser suada como medida profilática para prevenção da malária.
Um dos herbalistas que se destacaram foi Andrea Cesalpino (1519-1603), médico italiano.
De fato associação da botânica com a medicina era uma disciplina do currículo médico até o início do século XX.
Depois dessa época, ela foi excluída do currículo médico permanecendo nos Cursos de Farmácia, até hoje.
Com o progresso da química, sobretudo a química orgânica de síntese, medicamentos começaram a ser produzidos em laboratório. E isso marcou um período de declínio nos estudos de plantas medicinais.
Após a década de 1970, o interesse pelas plantas retornou com grande ímpeto,e nós vivemos atual mente essa fase da História.
Para muitos as plantas medicinais é um dos itens que compõe a medicina alternativa.
Enquanto alguns julgam as plantas um recurso barato mas pouco eficaz, outras pessoas tem uma apreciação mais positiva. Muitas preferem tratar-se com as plantas que com medicamentos produzidos em laboratório, visto que acreditam que correm menor risco de ter efeitos colaterais.
O comércio de pantas medicinais se desenvolveu muito, devido à aceitação e eficácia de tratamento de diversas doenças.
Mas as pantas medicinais são mais, muito mais que meros recurso alternativos a medicamentos de alto valor produzido em laboratórios.
De forma relativa podemos dizer que poucas pessoa sabem que certos medicamentos frequentemente caros tem sua fonte/matriz as plantas.
Exemplo: 1 (um) grama de vincristina custa em torno de U$10.000,00. Essa substância é extraída de uma planta venenosa, conhecida como boa noite, vinca e maria-sem-vergonha (Catharanthus Roseus).
A indústria farmacêutica tem demonstram grande interesse nas plantas, pois elas se mostraram provedoras de substâncias de alto valor medicinal, como a Vinca citada acima.
Abaixo relaciono (serão inseridos aos poucos) vídeos de algumas plantas que são popularmente usadas:
A planta acima é a capeba, conhecida por seus efeitos em tratamentos pancreático (aumento de produção de insulina), dos rins, queimaduras, vias respiratórias entre outros.

O início
Começa em 1549 com o desejo dos Jesuítas de propagar a sua religião.
Embora tenha sido fundadores de inúmeras escolas que ensinava a ler, escrever e contar. Eles focavam o ensino secundário, motivo pelo qual se destacavam na qualidade do ensino, até mesmo de nível superior.
Com a expulsão dos Jesuítas de Portugal e suas Colônias, em 1759, o efeito foi negativo no Brasil, quanto à educação.
A educação voltou a ser melhorada com a vinda da família real ao Brasil em 1808. Surgiram assim cursos Superiores de Medicina e várias instituições culturais e científicas. A educação superior evoluiu nessa época, mas com o objetivo principal de suprir as necessidades da Corte.
Com a Constituição de 1823 é associado o sufrágio universal e educação popular, como sendo um embasado no outro. Debate-se a criação de Universidades no Brasil.
Com a Constituição de  1824 o império assume o compromisso de assegurar "Instrução primária a todos os cidadãos. E esse compromisso é confirmado pela Lei de 15 de outubro de 1827, que determinava a criação de escolas de primeiras letras em todas as cidades, vilas, vilarejos, envolvendo para isso as três instâncias do Poder Público.
Nessa época as idéias de criação de Universidades não prosperou.
Em 1834 com o Ato Adicional estabelecendo às províncias a prerrogativa de legislar sobre a educação primária, o futuro da educação básica é comprometido, pois essa formulação descentralizou a educação.
A República manteve a descentralização da Educação. O Brasil de então não seguia o modelo de nações européias, dos Estados Unidos e Japão. Com isso as lacunas entre a elite e as camadas sociais mais pobres é mantida e aumentada, subsequentemente.
Após a primeira Guerra Mundial o Brasil começa a repensar a educação. O setor educacional participa do movimento de renovação. São feitas reformas educacionais no âmbito estadual. surgem grandes educadores como: Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, entre outros.
As primeiras Universidades surgiram em Rio de Janeiro (1920), Minas gerais (1927), Porto Alegre (1934) e São Paulo(1934). A Universidade de São Paulo destaca-se como sendo um projeto consistente. Assim dá-se início à trajetória cultural e científica no Brasil.
Após a Revolução de 1930, e com a Constituição de 1934, ocorre avanços significativos na área educacional.
Mas como Estado Novo ocorre um retrocesso devido ao autoritarismo.
O desenvolvimento educacional somente ocorre com o fim do Estado Novo, em 1945. Incidindo a retomada dos ideais formula-se o Projeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que não foi facilmente aprovado, em 1961.
Entre 1945 e 1964 o sistema educacional passa por mudanças significativas. Por exemplo, surgimento da Fundação CAPES, instalação do Conselho Federal de Educação (1961), campanhas e movimentos de alfabetização de adultos, expansão do primário e ensino superior. É notado nessa época tamém um movimento de defesa da escola pública, universal e gratuita.
O golpe de 1964 interrompeu esse melhoramento na educação brasileira.
A Constituição de 1988 representou uma melhora na educação básica e  em erradicar o analfabetismo no Brasil.

Considerada a tragédia de Shakespeare mais representada e mais interpretada. Recebeu interpretações dos pensadores mais importantes no mundo.

Com 4.042 linhas é a peça mais longa de Shakespeare.
Como inspiração para essa peça tem-se como referência a peça The Spanish Tragedie, O Castelo de Elsenor, um Tragédia Espanhola.
É citado como fonte a obra de Saxo Gramaticus, (1150-1206). Shakespeare, deve ter se baseado, entretanto em Histoires Tragiques, de 1570. Os nomes dos personagens foram modificados, também alguns aspectos do enredo. Parece que uma versão alemã de Hamlet era encenada na Europa na época de Shakespeare. Por exemplo, Amleth, o filho vingador, foi regrafado como Hamlet (o mesmo nome que Shakespeare deu ao seu filho Hamlet, que morreu na infância).
Hamlet domina a peça. sendo personagem central, e finge-se de louco. Ele rivaliza com seu tio, Cláudio, que tornara-se assassino covarde de seu pai, o rei Hamlet. Havia notada assim a podridão no reino da Dinamarca.
O cenário é de vingança, não somente de Hamlet x Claudio. Mas também, Laertes x Hamlet, pois Polônio pai de Laertes fora morto por engano às mãos de Hamlet, quando estava atrás da cortina no quarto de Gertrudes a RAinha e mãe de Hamlet.
No final Hamlet é desafiado para um duelo de espada  por Laertes. Entretanto Laertes não logra êxito e ao ser ferido mortalmente revelou-lhe o plano monstruoso do tio. O príncipe, àquela altura, trazia no sangue a poção maligna, pois Laertes o atingira de raspão.
Hamlet consegue reunir forças e assim vence o rei Cláudio que com isso morre na hora.
O cenário mortífero é em sua amplitude. Laertes e Cláudio sangram até a morte e a rainha Gertrudes e Hamlet morrem empeçonhados (envenenados).
Surge assim ,o jovem Fortimbrás, filho do rei Fortimbrás que havia sido anteriormente rei da Dinamarca, contudo foi usurpado pelo rei Hamlet. Volta a imperar a ordem e a justiça no reino dinamarquês.

A insegurança de Rita quanto ao amor de Camilo, leva-a buscar uma cartomante.
Ele cético quanto à adivinhação, mas ao mesmo tempo, revela-lhe seu amor. Camilo embora, céptico nesse tempo nem sempre havia sido. Durante a infância costumava ter algumas crendices que perdurou apenas até os vinte anos. Também esquivava-se de falar sobre sua descrença no desconhecido por faltar-lhe argumentos convincentes.
Camilo mostrava-se satisfeito pelo amor de Rita por arriscar-se por ele recorrendo a cartomantes. Sentia-se lisonjeado.
Camilo tinha um amigo, Vilela que seguiu a carreira na Magistratura. No entanto Vilela retornou de sua carreira de Magistrado tornado-se advogado após casamento com uma dama bela, e tonta.

Separaram-se contentes, ele ainda mais que ela. Rita estava certa de ser amada; Camilo, não só o estava, mas via-a estremecer e arriscar-se por ele, correr às cartomantes, e, por mais que a repreendesse, não podia deixar de sentir-se lisonjeado. A casa do encontro era na antiga rua dos Barbonos, onde morava uma comprovinciana de Rita. Esta desceu pela rua das Mangueiras, na direção de Botafogo, onde residia; Camilo desceu pela da Guarda velha, olhando de passagem para a casa da cartomante.
Eram amigos de verdade.
Os três eram unidos: Rita, Camilo e Vilela. E essa união com certeza ajudou Camilo a suportar a morte de sua mãe, de modo prático e emocional.
Com o passar do tempo a união levou à traição de Rita com seu amigo Vilela.
Um dia, fazendo ele anos, recebeu de Vilela uma rica bengala de presente, e de Rita apenas um cartão com um vulgar cumprimento a lápis, e foi então que ele pôde ler no próprio coração; não conseguia arrancar os olhos do bilhetinho. Palavras vulgares; mas há vulgaridades sublimes, ou, pelo menos, deleitosas. A velha caleça de praça, em que pela primeira vez passeaste com a mulher amada, fechadinhos ambos, vale o carro de Apolo. Assim é o homem, assim são as cousas que o cercam.
Camilo rebe uma dia uma carta anônima, mensionando-se que a  aventura era sabido de todos.
Camilo então rareia as visitas à casa de Vilela, chegando mesmo a cessar.
Rita desconfiada medrosa, volta à cartomante para consultá-la. Recebe assim palavras de confiança.
Vilela passa a ser desconfiado e sombrio. Rita e Vilela deixam de ver-se por alguns anos para evitar suspeitas.
Certo dia Camilo recebe um bilhete de Vilela: "Vem já, já, à nossa casa; preciso falar-te sem demora."
Camilo sai atordoado e em caminho vai à casa da cartomante. Camilo desconfiava desconfiado que Vilela sabia da traição, também de seu amigo. Ambos.

Imaginariamente, viu a ponta da orelha de um drama, Rita subjugada e lacrimosa, Vilela indignado, pegando na pena e escrevendo o bilhete, certo de que ele acudiria, e esperando-o para matá-lo. Camilo estremeceu, tinha medo: depois sorriu amarelo, e em todo caso repugnava-lhe a idéia de recuar, e foi andando. De caminho, lembrou-se de ir a casa; podia achar algum recado de Rita, que lhe explicasse tudo. Não achou nada, nem ninguém. Voltou à rua, e a idéia de estarem descobertos parecia-lhe cada vez mais verossímil; era natural uma denúncia anônima, até da própria pessoa que o ameaçara antes; podia ser que Vilela conhecesse agora tudo. A mesma suspensão das suas visitas, sem motivo aparente, apenas com um pretexto fútil, viria confirmar o resto.
A principio contém-se de procurar a cartomante, mas tal é o desejo da predição, de sentir-se confiante. Que dirige-se ao oráculo. Graças a dificuldade na estrada um obstaculo o fez ver a casa da cartomante.
De repente lá estava ele ávido de informação que o fizesse sentir melhor. Menos inseguro quanto ao futuro e ao que lhe aguardava.
Na casa da cartomante recebe palavras de confiança. Claro ela percebe seu ar na chegada,  estava assustado, suas palavras iniciais o deixaram convencido de que estava sendo bem informado.
As palavras da cartomante eram que nada lhe iria acontecer nem à sua amada Rita.
Paga-lhe cinco vezes mais pelo serviço.
Chegou a rir de seus receios. No caminho lembra-se das palavras animadoras da cartomante, pensava nas horas felizes que viriam.
No entanto ao chegar na casa do amigo Vilela é conduzido ao corpo de Rita ensanguentado, e com dois tiros de revolver tem seu copro estirado no chão.

Obra Leviatã - Thomas Hobbes
Nesta obra é explanada a necessidade de governos e sociedades, Contém também explanação sobre a natureza do homem. É descrito que alguns homens mostram-se mais fortes que outros, mais inteligentes, mas não de modo que alguns se ergam acima de outros, no estado natural. Existe por isso uma certa igualdade direitos, mas não obstante uma guerra em consequência da escasses das coisas. Mas a sociedade ao mesmo tem possui um desejo inerente de acabar com ao guerra, formando-se com isso sociedades.

Para Hobbes, tal sociedade necessita de uma autoridade à qual todos os membros devem render o suficiente da sua liberdade natural, de modo que a autoridade possa assim assegurar a paz interna e a defesa comum.

O Tratado da natureza humana - David Hume

Composto por três livros:

O Livro I se concentra numa tentativa de compreender o nosso conhecimento do mundo e de nós próprios.

O Livro II trata das paixões, emoções — sobretudo do orgulho e da humildade, do amor e do ódio.A característica mais marcante do livro surge no fim: uma discussão marcante do livre-arbítrio e a defesa da incapacidade da razão para motivar a ação.

O Livro III consiste numa teoria dos fundamentos da ética, ou princípio do bom ou mau, baseada nas suas perspectivas sobre o entendimento e as paixões. Destaca-se comisso a teoria de que não é através da razão que distinguimos ou reconhecemos a virtude e o vício, mas sim através de sentimentos aprazíveis ou dolorosos desencadeados pela "simpatia", a capacidade de nos identificarmos com os outros participando do seu prazer ou dor.

A crise demográfica, com o fim do feudalismo e o início da mecanização da agricultura.
surgimento de uma massa de trabalhadores rurais miseráveis, que haviam migrado dos campos paras cidades - efeito da mecanização.
Os japoneses foram motivados pela carência de mão de obra no Brasil.
Proibição de entradas de japoneses em países como Estados Unidos, Austrália e Canadá, o Brasil era um dos poucos países que aceitavam imigrantes, após a primeira guerra Mundial.
Os japoneses foram incentivados pelo governo do Japão após a I Guerra Mundial devido ao aumento de pobreza e o desemprego no país, provocados pela superlotação das cidades.
Além desses fatores os japoneses tinham o sonho de enriquecer e voltar ao Japão em 3 anos. No entanto esse sonho não era concretizável.
São Paulo foi o estado que mais recebeu imigrantes japoneses cerca de 75% entre 1917 e 1940.
A maior parte dos imigrantes chegaram entre 1920-1930.
No período entre as duas guerras mundiais a língua era mais falada mesmo aqui no Brasil em 90% dos lares.
Após a segunda guerra mundial o sonho de retorno ao Japão foi praticamente sepultado, pois era mais seguro ficar no Brasil.
Quanto ao isolamento étnico japonês ocorreu uma deterioração a partir da década de 70, junto coma miscigenação, ou casamento japoneses não-japoneses.
A imigração inicial para o estado de Mato Grosso deu-se em 18 de junho de 1908.
Um grande atrativo para o estado foi a construção da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil (inclusive atrindo japoneses do estado de São Paulo). Os imigrantes que vieram de São Paulo estavam desiludidos com as fazendas de café de São Paulo e Minas Gerais. Mas houve dificuldades como doenças e ataques indígenas.
Os imigrantes começaram a chegar ao Estado a partir dos anos 1930. São várias as cidades da região que exibem olhos rasgados em grande quantidade, mas Assaí, a 49 quilômetros de Londrina, é especial. Inicialmente se envolveram com a lavoura. Como, porém, desconheciam técnicas agrícolas relativas às culturas tropicais, se dedicaram a piscicultura, horticultura e fruticultura na economia regional. Alguns dos produtos introduzidos no Estado pelos japoneses foram o caqui e o bicho da seda. A ampliação da colônia no Paraná está diretamente relacionada às restrições do plantio do café no Estado de São Paulo.
Entre os anos de 1932 e 1939 a maioria que vieram para o estado foi de imigrantes vindos de São Paulo.

Alguns outros estados que mais tiveram imigrantes japoneses foram:
Pará, Pernambuco, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espirito Santo e Mato Grosso do Sul.
Atualmente o Brasil é o país com maior número de imigrantes japoneses.

O Carnaval não é uma festa de origem brasileira como afirma ou dar a entender alguns comentários.
Por isso foi escolhido a temática acima.
Grande parte da inspiração do nosso carnaval contemporâneo foi trazida com a grande influência que a cultura francesa teve no Brasil, principalmente, no século XIX.
Mas a chegada ao Brasil de fato se deu em meados do século XVII, sob influência das festas carnavalescas que aconteciam na Europa.
De fato a origem europeia do carnaval é confirmada também pelos personagens que foram incorporados ao carnaval brasileiro como, por exemplo, rei momo, pierrô, colombina.
No início do século XX as pessoas decoravam seus carros, fantasiavam-se e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades, dando origem assim aos carros alegóricos.
Rio de Janeiro
Um dos blocos deu origem à primeira Escola de Samba no Brasil a Deixa Falar, em meados de agosto de 1927. Um dos seus fundadores foi Ismael Silva, sambista de Niterói.
essa Escola desfilou apenas por 3 anos, 1929, 1930 e 1931. Porém o primeiro desfile Oficial de Escolas de Samba ocorreu em 1932.
Na Bahia notável foi o surgimento do trio elétrico nos anos 1950.
O velho Ford '29 de Osmar, apelidado de Fobica que normalmente era usado para transportar peças de metal, foi transformado em um palco movel, para permitir à dupla (Dodô e Osmar) de executar clássicos do frevo pernambucano com seus exóticos paus elétricos em alto volumen durante os festejos de 1951.
O Carnaval no Recife se desenvolveu a partir da Festa de Reis Século XVII e o aparecimento do Maracatu no século XVIII.
Destaca-se no Recife:
O Corso que inicialmente era puxado por cavalos;
Os desfiles de clubes;
As Escolas de Samba, que se desenvolveu a partir das batucadas (as batucadas no Recife surgiu nos anos 30.
Os primeiros concursos de Escolas de Samba no Recife começaram a ser realizados  nos anos 50.

Na Espanha existe um Tribunal criado para dirimir conflitos relacionados com a água.
Os agricultores em Valência recorrem ao Tribunal sempre que acharem  que estão sendo lesados.
Esse é um problema que está ficando comum no Brasil, embora não se tenha um tribunal de águas a sua distribuição tem causado questões e problemas.
Como temos sidos afetados?
O Brasil é privilegiado com 12% da água doce superficial no mundo. Mas o problema é a distribuição de água.
A quantidade de chuvas no Brasil poderia garantir razoavelmente o abastecimento.
Algumas soluções apresentadas são:

1. Mais consciência por parte da população no uso da água e, por parte do governo;
2. Um maior cuidado com a questão do saneamento e abastecimento. 
3. Por exemplo, 90% das atividades modernas poderiam ser realizadas com água de reuso. 
4. Além disso, as novas construções – casas, prédios, complexos industriais – poderiam incorporar sistemas de aproveitamento da água da chuva, para os usos gerais que não o consumo humano.

A qualidade da água no Brasil tem tido sua qualidade comprometida em razão de processos de urbanização, industrialização e produção agrícola, que são incentivados, mas pouco estruturados em termos de preservação ambiental e da água.
Alguns fatores que tem afetado a qualidade da água também são: desperdício e a urbanização descontrolada – que atinge regiões de mananciais.
Especialistas tem sugerido reverter o quadro de poluição, planejar o uso de forma sustentável e investir na capacitação técnica em recursos hídricos, saneamento e meio ambiente, além de viabilizar tecnologias apropriadas para as particularidades de cada região.
A distribuição
Distribuição da água é um desafio às vezes. Onde é maior o numero populacional é menor a oferta de água. Exemplo, enquanto a Amazônia possui uma das maiores reservas de água no planeta.
Regiões mais densamente povoadas possui menos rios e fontes naturais, como o sudeste.

A política não é a única instituição envolvida em corrupção. Esse é um dilema, talvez podemos dizer assim, nos esportes.
A FIFA (Federação Internacional de Futebol), em 107 anos de história havia enfrentado uma situação tão embaraçosa. Denúncias de corrupção atingem boa parte da cúpula da entidade, e colocam em dúvida a justiça das eleições de sedes das Copas não somente  de 2022, mas também de 2018.
FIFA e CBF alguns casos notáveis
O Jornal britânico Sunday Times afirma ter provas de que a FIFA de fato vendeu ao Catar a realização da Copa de 2022. Principal protagonista Mohamed bin Hamman fez lobby pelo seu país, pagando avultadas quantias a membros executivos da FIFA representantes de África, Oceania e não só, para depositarem o seu na candidatura do Catar, segundo o Times.
Mas não é somente a FIFA que recebe a má fama de corrupta.
Com permissão da Fifa, a ISL vendia direitos de transmissão televisiva de competições da Copa do Mundo. Houve a falência dessa empresa em 2001.
Havelange renunciou em dezembro passado à sua vaga no Comitê Olímpico Internacional (COI), antes de uma audiência do comitê de ética sobre a sua conduta no caso ISL.
O vice-presidente da CBF e membro do comitê executivo da Fifa, Marco Polo Del Nero chegou a ser investigado pela polícia federal  como parte de uma operação contra quadrilhas que atuavam na venda de informações sigilosas e cometendo crimes contra o sistema financeiro.
De acordo com acusações feitas pelo jornalista da BBC Andrew Jennings: "Ricardo Teixeira está fazendo a Copa no Brasil para roubar nos contratos".
O jornalista disse que Havelange recebeu 50 milhões de dólares da empresa Sicuretta, com sede em Luxemburgo, e Teixeira, outros US$ 9 milhões através da empresa Sanud.
Uma investigação realizada pelo Senado brasileiro em 2001 havia confirmado que recursos da Sanud tinham sido recebidos por Teixeira.
O ex-presidente da Fifa João Havelange e seu ex-genro e ex-presidente da Confederação Brasileira de Futebol (CBF) Ricardo Teixeira foram citados em um documento divulgado na quarta-feira por promotores suíços detalhando o pagamento de milhões de dólares em subornos relativos à organização de Copas do Mundo.
A CBF também detém a fama de corrupta ou corruptora em assuntos de arbitragem.
Mas não é apenas a CBF e FIFA  que protagonizam corrupção nos esportes a CBV é outra entidade esportiva envolvida em corrupção, entre outras entidades.
Por exemplo o banco do Brasil no início do ano (março de  2014) ameaçou deixar de patrocinar o vôlei por conta das denúncias de corrupção.
Alguns beneficiários da corrupção seriam as empresas SMP Logística e Serviços Ltda e a empresa S4G Gestão de negócios.
A Confereação Brasileira de Vôlei (CBV) confirmou em 14 de maio de 2014 as cenúncias feitas contra ela durante o período da Presidência de Ary Graça, 5.5 milhões de reais foram usados em contratos suspeitos. Os contratos em questão foram assinados pela CBV com a empresa que tem Azevedo entre os sócios, chamada S4G, e a SMP.
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A PEC 37 seria uma emenda Constitucional, a Emenda 37/11 que alteraria a forma de investigação criminal.
O objetivo principal seria o de limitar a investigação de crimes à polícia, impedindo que isso fosse realizado pelo Ministério Público.
A PEC 37 sugeria incluir um novo parágrafo ao Artigo 144 da Constituição Federal, que trata da Segurança Pública. O item adicional traria a seguinte redação: "A apuração das infrações penais de que tratam os §§ 1º e 4º deste artigo, incumbem privativamente às polícias federal e civis dos Estados e do Distrito Federal, respectivamente".
Por que não foi aprovada?
Foi rejeitada com 97% dos votos na Câmara dos Deputados. A influência do movimento popular que se espalhou pelo país deve ter sido um fator importante, pois tornava mais fácil a impunidade de políticos corruptos.
Entenda...
Nos últimos anos, promotores e procuradores assumiram a frente da apuração de importantes escândalos de corrupção no país, como o caso do “mensalão”.
É notável que graças ao trabalho do Ministério Público Federal foram propostas 15 mil ações penais entre 2010 e 2013. Se tais casos fossem repassadas à Polícia Federal, os crimes poderiam não ser julgados. Eles acabariam prescritos caso as investigações não se concluíssem a tempo. A prescrição com certeza levaria à impunidade.
Casos mais famosos que tiveram a atuação direta do Ministério Público

• O “mensalão”, o maior escândalo político do governo Lula (2003-2010);
• A Máfia dos Fiscais de São Paulo (1998), que levou ao afastamento do prefeito Celso Pitta;
• Investigações sobre o desvio de dinheiro público do Tribunal Regional do Trabalho (TRT) paulista (1998), que terminou com a prisão do juiz Nicolau dos Santos Neto, o Lalau; a “Operação Satiagraha” (2009), que prendeu o banqueiro Daniel Dantas;
• Indiciamento do ex-prefeito Paulo Maluf, entre outros.

Se a PEC 37 fosse aprovada o Ministério Público não teria autonomia para conduzir as investigações.

Muitos movimentos sociais sofrem criminalização. "Através da utilização de instrumentos legais, busca-se estabelecer uma intencionalidade não existente, mas que dá conta de transformar ações e pessoas em suposta bandidagem (Sauer, 2008)"
Alguns fatores que deram origem a movimentos sociais:
As lutas por creches, por escola pública, por moradia, transporte, saúde, saneamento básico etc. Quanto ao espaço rural, a diversidade de temáticas expressou-se nos movimentos de bóias-frias (das regiões cafeeiras, citricultoras e canavieiras, principalmente), de posseiros, sem-terra, arrendatários e pequenos proprietários.
Podemos citar ainda, como mais alguns exemplos de movimentos o da causa operária, o movimento negro (contra racismo e segregação racial), o movimento estudantil, o movimento de trabalhadores do campo, movimento feminista, movimentos ambientalistas, da luta contra a homofobia,entre outros.
Abaixo um resumo de alguns dos principais movimentos sociais no Brasil.
MST
O MST ganhou força e se transformou na principal expressão de luta social, a partir da segunda metade da década de 90. As ocupações de terra, as grandes marchas e a reação violenta do Estado e do latifúndio chamaram atenção da sociedade para a luta dos sem-terra. O Massacre de Eldorado dos Carajás em 17 de abril de 1996, a grande marcha a Brasília no ano posterior, as ocupações de terra no Pontal do Paranapanema, a ocupação da fazenda do presidente Fernando Henrique Cardoso, entre outros acontecimentos, fizeram do MST a principal força social de resistência ao neoliberalismo no país.
Movimento Estudantil
A força desse movimento foi demonstrada desde 1710. Quando mais de mil soldados franceses invadiram o Rio de Janeiro, uma multidão de jovens estudantes de conventos e colégios religiosos enfrentou os invasores, vencendo-os e expulsando-os.
Atualmente há várias entidades representativas de movimentos estudantis:
UNE (União Nacional dos Estudantes).
UEE (União Estadual dos Estudantes).
DCE (Diretório Central dos Estudantes) - É a entidade que representa o conjunto dos universitários de uma determinada universidade.
UBES (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas). Seu objetivo é defender os interesses e as opiniões dos estudantes dos ensinos fundamental, médio e técnico.
UMES (União Municipal dos Estudantes Secundaristas). Representa os estudantes do ensino fundamental , médio e técnico de um mesmo município. Diretamente ligada às Uniões Estaduais e a UBES.
ANPG (associação Nacional de Pós Graduandos). É a entidade representativa dos pós-graduandos brasileiros, estudantes de mestrado, doutorado, ou de outros programas.
Movimento Ambientalista
Considerando-o um movimento social, podem inserir-se neste contexto, todas as instituições, agências, organizações-não-governamentais, políticas, ativistas independentes e outros, cuja atuação tenha por princípio a defesa do meio ambiente seja através de manifestações sociais, projetos para a conservação ecológica etc. O movimento por justiça ambiental considera que os problemas ambientais ligam-se aos sociais.
Movimento dos Trabalhadores Sem Teto
Organizado em 1997 pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) para atuar nas grandes cidades com o objetivo de lutar pela reforma urbana, por um modelo de cidade mais justa e pelo direito à moradia. Este movimento mobiliza pessoas em bairros pobres, organizando lutas e propondo soluções para problemas que afligem os bairros.
Movimento Negro
A mobilização do povo negro se deu um ano após a abolição da escravatura, em 1888. Aliás, no mesmo ano da Proclamação da República, em 1889. O Brasil se tornou soberano, o povo chegou ao poder, a democracia se estabeleceu, mas a situação dos negros não mudou, deu continuidade a prática da marginalização deles.
O movimento negro foi influenciado pela luta anti-racismo na África e nos Estados Unidos, a militância brasileira cresceu nos anos 1970.
Uma série de propostas foi introduzida no Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH, elaborado em 1996, quanto à valorização da população negra, inclusive com a adoção de “políticas compensatórias que promovam social e economicamente a comunidade negra”, no entanto, até meados de 2001 parte significativa das metas do PNDH não havia sido cumprida.

A partir de setembro entrará em vigor lei que obriga escolas a fornecer merenda diferenciada aos alunos portadores de necessidades alimentares específicas. Tais como alergias, problemas de saúdes que requerem alimentação especial, como estudantes diabéticos, hipertensos e com anemia,etc.
A dieta especial deverá ser indicada por médicos e prescrita por nutricionistas habilitados, e não definida por nutricionistas, sob supervisão técnica de médicos.
Algumas cidades já possuem escolas municipais que oferecem esse tipo de alimentação, como Porto alegre
Contéudo abaixo tem como fonte a Agência Brasil.
A falta de nutricionistas é o principal empecilho para que escolas ofereçam merenda adequada a estudantes com restrições alimentares, segundo dados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
Pelos dados do FNDE, até 2011, 79% dos municípios tinham nutricionistas cadastrados no Pnae, mas nem sempre em condições adequadas.
Para quem tem filhos nessas condições, a lei é garantia de que as crianças e adolescentes vão ter acesso à alimentação adequada. A professora do departamento de nutrição da Universidade de Brasília Raquel Botelho é mãe de Henrique, alérgico a leite. Hoje, ele está no segundo ano do ensino fundamental. Até o ano passado, ele frequentava escola pública e a mãe tinha que mandar o alimento de casa.

Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição.
Vamos fazer um resumo de algumas datas ligadas a eventos importantes abaixo relacionados sobretudo aos direitos humanos.

DATA	RESUMO
final do século XIX	Criminalização do tráfico de escravos pela lei Eusébio de Queiroz, a aprovação da Lei do Ventre Livre em 1871 e a da Lei dos Sexagenários em 1885 foram passos importantes nesse período.
Década de 1930	Desenvolvimento de proteção trabalhistas e previdenciárias.
Década de 1950	Redemocratização do Brasil pela Constituição de 1946. Foi proibido o trabalho noturno de menores de 18 anos. Reconhecimento do direito de greve em 1946.
Década de 70	Ampliação dos direitos culturais que vigoraram até a Constituição de 1967. Nessa década houve perda de muitos direitos por causa dos atos institucionais. A Constituição de 1967 restringiu o direito de greve e diminuiu para 12 anos o limite mínimo de idade permitido para o trabalho. Foi restrito o direito de opinião e expressão, houve um recuo nos direitos sociais, etc. A Constituição de 1919 foi a que mais desrespeitou os direitos humanos no país. Com o Ato Institucional nº 5 os poderes governamentais obteve a prerrogativa de confiscar bens, suspender habeas corpus nos casos de crimes políticos contra a segurança nacional, a ordem econômica e a economia popular. O AI-5 causou uma era de arbitrariedades e corrupção, torturas, silenciamento da imprensa.
Década de 90	A Constituição de 1988, passa a proteger ainda que tardiamente os direitos do Homem, e sua dignidade. Inviolabilidade da liberdade humana. Inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à segurança e à igualdade. O texto constitucional reconhece os direitos e garantias contidos em tratados internacionais ratificados pelo Brasil, que foram incluídos no artigo 5º da Constituição. É colocado em
Década de 2000	O Brasil assume a presidência 52ª Reunião da Comissão de Direitos Humanos da ONU.

A Constituição Federal atual visa resguardar a dignidade do indivíduo, muitas prisões não tem mais a oferecer do que condições sub-humanas, o que constitui violação dos direitos humanos. Além disso, a violência policial, ainda é no Brasil uma questão que levanta a validade de direitos humanos.
Busca-se porém garantir direitos de presos. Pessoas como Ricardo Balestreri e vários outros desempenharam e tem desempenhado um papel importante nesta nova construção da sociedade, por colocar policiais como protagonistas da promoção dos direitos humanos.

1ª Use o Youtube Edu: vídeos educacionais preparados para o Ensino Médio.
2 ª Se prepare revendo as provas anteriores que se encontram no site VESTIBULANDOWEB baixando individualmente cada prova e gabaritos. Ou se quiser baixe tudo de uma vez nesse LINK.
3ª Fique atento a assuntos do dia-a-dia, questões dessa natureza serão aplicadas no exame.
4ª Na redação, o mais importante é não se desviar do tema proposto.
5ª Dê uma olha no site Ensino Médio Digital da Fundação Getúlio vargas. Lá também tem bastante conteúdo focado no ENEM.

Influência nas Escolas (Salvador - Bahia)
Quase 240 mil alunos de 230 escolas da rede estadual de Salvador terão o recesso do meio de ano prolongado em nove dias. Em função da Copa do Mundo e de eventos tradicionais na Bahia, como as festas juninas, o governo mudou o calendário e definiu que as férias ocorrerão no período de 12 de junho a 13 de julho. As aulas na rede estadual começaram no dia 10 de março e só devem terminar em 26 de janeiro de 2015.
Já os 146 mil alunos da rede municipal terão o recesso estendido. As férias do meio do ano que geralmente duram 15 dias foram marcadas para o período do Mundial, de 12 de junho a 13 de julho.
Nas 850 escolas particulares de Salvador a orientação foi a de suspender as aulas nos dias dos jogos. De acordo com o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino da Bahia, a compensação será feita com ampliação do ano letivo em dezembro.
Projeção: Brasil terá pelo menos 422 novos empreendimentos de hospedagem até 2016.
De acordo com levantamento, 3,7 milhões de brasileiros e estrangeiros devem circular pelo país na época do Mundial.
Influência na economia
A Copa do Mundo de 2014, que será realizada no Brasil, vai gerar R$ 142 bilhões adicionais para o Brasil.
A informação é do estudo "Brasil Sustentável - Impactos Socioeconômicos da Copa do Mundo2014", desenvolvido pela Ernst & Young em parceria com Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Para IBGE, Copa do Mundo não deve ajudar mercado de trabalho. De acordo com a técnica do IBGE Adriana Beringuy os setores relacionado à Copa do Mundo não aprensentam movimentos significativos.
Impactos ambientais
Segundo estudo de uma consultoria que trata de impactos ambientais, para que o Brasil receba a Copa do Mundo em 2014 serão emitidos 11,1 milhões de toneladas de CO2e, gás carbônico equivalente, medida para calcular os gases do efeito estufa. Esse impacto se refere apenas às obras de preparação para o Mundial.
Durante o torneio, que demora cerca de um mês, o consumo será de 3 milhões de toneladas de CO2e, o mesmo que cerca de 49 mil domicílios consomem em energia durante 12 meses.
A estimativa prevê que o transporte aéreo será o maior agente de emissão durante a Copa, sendo responsável por 60% dos gases.
Algumas medidas do Governo Brasileiro:
Contratação de cooperativas de catadores para coleta seletiva de lixo ao redor dos estádios. A Campanha Brasil Orgânico que abastecerá dez das doze cidades sedes com produtos de origem orgânicas ou da agricultura familiar. E oferecerá aos 18 mil voluntários lanches orgânicos.

Os índios
Existem cerca de 274 línguas indígenas faladas no país – sem contar as de índios isolados–, que por estarem sem contato com a sociedade não puderam ainda ser conhecidas e estudadas.
Os Negros
Cerca de 300 línguas africanas foram trazidas ao Brasil. Entre elas destacam-se os negros bantos que falavam principalmente o quicongo, o quimbundo e o umbundo
Os negros têm participação ativa na difusão e na transformação da língua portuguesa no Brasil colônia, dos séculos 17 e 18.
Os Europeus e outros povos
Houve um afastamento entre o português brasileiro e o europeu principalmente devido às invasões do território brasileiro por franceses, foi influenciada também pelos imigrantes que se instalaram no Sul do Brasil
Influências históricas na língua brasileira

A Reforma Ortográfica de 1911. Primeira iniciativa de normalização e simplificação da escrita da língua portuguesa.
O Acordo de 1931 entre a Academia Brasileira de Letras e a Academia das Ciências de Lisboa.
O Acordo Ortográfico de 1943
A Lei 5.765 de 18 de dezembro de 1971 (que alterou o acordo de 1943)
Acordo de 1975 (que não se transformou em lei nem veio a público)
E o Protocolo de Intenções para o Acordo Ortográfico, de 1986.
Acordo ortográfico de 1990

Em 1.º de janeiro de 2013, a língua portuguesa no Brasil passou a ser usada somente com base nas novas regras. Definidas pelo acordo ortográfico de 1990. Deu-se tempo para que a assimilação fosse feita sem traumas nem escândalos.

Alguns fatores para o desenvolvimentos de crendices ou crenças populares Pensamentos religiosos, medo do desconhecido e o desejo de alívio por parte de alguma deidade.
Algumas crenças e suas origens
Ferradura da sorte: crença originada no século 19, conforme Cãmara Cascudo. Surgiu do desejo de boa sorte.
Semente de Romã: Se desenvolveu no Brasil a crença de que comer romã sete se mentes e guardar os caroços dentro da carteira a pessoa teria boa sorte no ano seguinte.
Indígenas Lenda indígena da Ma'íra
Os indios acreditam que ela seja a criadora dos fenômenos da natureza, e criadora dos índios.
Ceuci a mãe de Jurupari, é uma lenda que possui similaridade com o nascimento de Cristo.
De acordo com ao lenda a virgem Ceuci de à luz um filho que foi chamado de Jurupari. Esse é considerado legislador dos silvícolas da Amazônia.
A alma dos índios Xaboguiu: essa crendice tem como origém o canto do Xoréu.
A lenda do Boitatá: originada pelo desconhecimento dos indios dos fatores que levam à inflamação de gases que são originados pela decomposição de matéria orgânicas em mangues, por exemplo.
Lobisomem: essa lenda está relacionada com a sexta-feira, e seu misticismo.
Curiango: segundo a lenda quem ouvir seu canto e o imitar ficará com dor de dentes.
Crenças dos Negros desenvolvidas no Brasil
Algumas crenças misturam-se ao Catolicismo.
Euá está relacionado com Nossa Senhora das Neves.
Iansã está relacionada com Santa Bárbara.
Ibegis está relacionado com São Cosme e Damião
Iemanjá está associada à Virgem Maria, sob a denominação de Nossa Senhora da Conceição e Nossa Senhora dos Navegantes.
Logum foi associado a São Miguel Arcanjo e a Santo Expedito.
Nanã foi associada a Santa Ana, mãe de Maria.
Candomblé: representado pelo culto aos orixás que são entidades religiosas diversas.
Além das citadas acima há o Exu, Xoroquê, Pomba Gira, Xangô.
As religões afro brasileiras são além do Candomble, a Ubanda, Qimbanda, Tamboe de Mina.
Crenças de influência Européia, Asiáticas e outras
A verdade é que exceto o Catolicismo nota-se pouca influência da religiosidade Européia no Brasil.
A Europa é, na maior parte composta de região secular com um grande número e proporção de irreligiosos, agnósticos, e ateus na população do Mundo Ocidental, com um número particularmente elevado de povos não-religiosos na República Tcheca, Estônia e Suécia.
Algumas religiões que tem tido recentemente influenciado a religiosidade no Brasil são: o protestantismo, o islamismo, o judaísmo, o neopaganismo ou o mormonismo, o budismo, Gnose, Paganismo, Testemunhas de Jeová, Menonitas, Igreja Moraviana, Mormonismo ou Os Santos dos Últimos Dias, Panteísmo, Politeísmo, Relativismo Teológico, Cientologia, Adventistas do Sétimo Dia, Igreja Universal, Unitarismo, Wiccan e Zoroastrianismo.
Algumas das citadas acima são do ramo protestante, e isoladamente citamos a Igreja Maranata, que teve sua origem e desenvolvimento no Brasil.

Datas

DATAS	EVENTOS
1915- 1916	Aproximadamente nessa data chega o vôlei ao Brasil
1923	Clube das Laranjeiras realiza torneio aberto para os membros da Liga Metropolitana de Desportos Terrestres
1951	É realizado o Primeiro Campeonato Mundial Sul-Americano de Vôlei
1955	Estreia do Brasil nos jogos Pan-americanos, na Cidade do México
1964	Presença do Brasil no programa olímpico, nos jogos de Tóquio no Japão
1975	O Brasil entra para o grupo seleto de grandes potências do Vôlei.
1982	O Brasil conquista sua primeira medalha de prata, em Buenos Aires, Argentina
1984	Conquista a medalha de prata nos jogos Olímpicos de Los Angeles.
em 2005, 2006, 2009 e 2013	Seleção de vôlei feminino adulto fica em primeiro lugar em Montreux e Suiça

Na liga Mundial o Brasil sempre teve boas colocações modalidade adulto Masculino.
De 1990 a 2013 a Seleção sempre teve boas colocações. Exemplos: ficando 9 vezes em 1º lugar, 4 vezes em 2º, 4 vezes em 3º, etc.
Mais colocações:
De 1995 a 2013 teve também bons resultados com o adulto feminino. E ficou em 5 vezes em 1° lugar, uma vez em 2° lugar, uma vez em 3º lugar, duas vezes em 4º e uma vez em 5º.
Os vários campeonatos que o Brasil participa ou já participou.
BCV Cup, Copa América, Copa do Mundo de Vôlei, Jogos Mundiais da Juventude, Liga Mundial, Campeonato Mundial Juvenil e Infanto Juvenil, Campeonato Mundial Adulto, Olimpíadas Adulto Feminino e Masculino, Pan-americano Adulto Feminino e Masculino, Sul-americano adulto feminino, Sul-americano infantil, juvenil e infanto-juvenil Feminino, Sul-americano Adulto Masculino, Sul-americano juvenil, infantil, infanto-juvenil Masculino, World Grand Champions adulto Feminino e Masculino, World Grand Prix Adulto Feminino.
É potência no vôlei...